为积极落实“双减”政策，规范日常教育教学行为，提高教学实效，借力教学视导,助推学校发展。2024年5月16日，蚌埠市秀水实验学校教导处组织开展了校内教学视导活动。

教导处精心组织，成立了校内视导组。视导组成员由学校行政领导、各教研组长组成。主要有现场听课和课后检查两个环节，现场听课环节主要是根据学校“课堂评价表”进行打分，检测课堂落实情况。课后检查环节主要是对照“作业教案评价表”打分，检查教师的作业批改、备课情况以及教案等。

本次作业检查侧重点检查作业量是否符合“双减”要求，视导组成员在检查中发现教师们的备课扎实、书写规范，教案的设计突出了重难点，既注重与学生的互动关系，又兼顾了学习形式的多样化；既巩固了双基，又注重培养学生的思维。

本次常态视导工作立足学校的实际，以抓常规落实，共同探讨“双减”背景下的有效教学策略，布置作业量适中，学生书写工整，作业全批全改，评阅认真及时，老师们能通过批语与学生交流，鼓励性的语言，极大地提高了学生写作业的积极性。

视导小组认真检查材料，以发现真问题为目的，寻找备课中的亮点，通过细致入微的检查，看到了各科老师平常备课的严谨性和规范性，以新课标理念为指导，体现学科特色，依据教材和班级实际，定好教学目标，确定教学重、难点，设计适合自己班级情况的学习案例，真正落实常规管理的目标。

自“双减”政策实施以来，蚌埠市秀水实验学校深化课程改革，提高教学水平和教学能力，有效减轻学生的负担。同时，学校更加注重培养学生的综合素质和社会实践能力，不断提升课后服务质量，让“双减”政策落到实处。