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蚌埠市秀水实验学校:借力教学视导 助推学校发展

益新闻 用户:吴川宜 20346℃

为积极落实“双减”政策,规范日常教育教学行为,提高教学实效,借力教学视导,助推学校发展。2024年5月16日,蚌埠市秀水实验学校教导处组织开展了校内教学视导活动。

教导处精心组织,成立了校内视导组。视导组成员由学校行政领导、各教研组长组成。主要有现场听课和课后检查两个环节,现场听课环节主要是根据学校“课堂评价表”进行打分,检测课堂落实情况。课后检查环节主要是对照“作业教案评价表”打分,检查教师的作业批改、备课情况以及教案等。

本次作业检查侧重点检查作业量是否符合“双减”要求,视导组成员在检查中发现教师们的备课扎实、书写规范,教案的设计突出了重难点,既注重与学生的互动关系,又兼顾了学习形式的多样化;既巩固了双基,又注重培养学生的思维。

本次常态视导工作立足学校的实际,以抓常规落实,共同探讨“双减”背景下的有效教学策略,布置作业量适中,学生书写工整,作业全批全改,评阅认真及时,老师们能通过批语与学生交流,鼓励性的语言,极大地提高了学生写作业的积极性。

视导小组认真检查材料,以发现真问题为目的,寻找备课中的亮点,通过细致入微的检查,看到了各科老师平常备课的严谨性和规范性,以新课标理念为指导,体现学科特色,依据教材和班级实际,定好教学目标,确定教学重、难点,设计适合自己班级情况的学习案例,真正落实常规管理的目标。

自“双减”政策实施以来,蚌埠市秀水实验学校深化课程改革,提高教学水平和教学能力,有效减轻学生的负担。同时,学校更加注重培养学生的综合素质和社会实践能力,不断提升课后服务质量,让“双减”政策落到实处。