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国学传承:使课后服务更具“文化”底色

益新闻 用户:梁真 15569℃

近年来,中华优秀传统文化在当今学生中呈现出日渐流行的趋势,浙江省金华市浦江县多所学校以赓续中华文脉、弘扬中华优秀传统文化为着力点,把课后服务作为开展国学文化传承的有效途径,通过智慧托管平台引入优质民俗文化课程体系,把国学文化搬进课后服务个性化课堂,开设多元的国学文化特色课程,进一步增强学生文化自觉和文化自信,让优秀传统文化在课后服务中圈粉无数。

一折叶,二盛料,三压实,四裹叶,五扎绳……端午来临之际,浦江县平安中小国学传承课后服务课程开展了一场别开生面的端午安康 幸福平安主题实践活动,让孩子们在求知与欢乐中体验传统节日的魅力,感受国学文化的深厚底蕴。国学小课堂中,课后服务课老师带着学生一起交流了端午的起源、历史背景和民间传说以及节日中的习俗。韵染课程的孩子们在美术老师的带领下,将端午元素用型糊染的方式体现,把端午文化扎染成画;中草药课程中,师生一起认识了香囊内填充的中草药,孩子们在认真地学习了制作香囊的步骤后,小心翼翼地取出适量香料,将香料放入内袋,扎紧,在颇有趣味的制作过程中感受到了中医药文化的神奇。

浦江县杭坪中小将舞龙活动纳入了学校课后服务课程,舞龙社团的学员们手持彩龙,脚踏乐点,尽情地挥洒他们的热情与才华,祝福全校师生端午安康。龙身随着队员们的动作翻滚起伏,时而蜿蜒游走,时而腾空而起,宛若真龙在空中翱翔,生动再现了龙的威严与灵动。比赛不仅让学生们更深入了解传统文化,也为他们提供了一个展示自我的平台。

每天课后服务实践,浦江县岩头镇中心小学最热闹的地方莫过于山石陶艺吧。学校将传统文化和课后托管相结合,推出山石陶艺课程。在这里,师生揉泥、捏盘、修坯、刻绘、上色……尽情享受指尖的乐趣。学校还开发校本教材《泥与火的传说》,把泥巴玩出了花样,实现劳美互融,个性成长。

浦江县园区小学开展了多样国学文化课后服务活动,绗缝课程——与你相缝就是其中之一,该课程深受孩子们的喜爱。学生在该课程中学会了缝枕头,缝零钱包。最近正值端午佳节,孩子们缝了各式各样的香袋欢度端午佳节。

自课后服务实施以来,浦江县教育局不断提升教育教学的温度,拓展课后服务的广度,将国学传承融入到课后服务特色课程中,激发学生对传统文化的热爱,提升学生的艺术品位和素养,促进学生身心健康成长。(杨秀芳)