为积极响应西安市、阎良区优质资源共享，教育区域联动的发展宗旨，阎良区西飞第二小学教育集团自组建以来，积极探索发展路径，以工作管理、队伍建设、教学教研、德育建设、特色品牌打造为抓手，实现集团内优质教育资源融合共享，促进各校同步创新发展。

聚力共生，探索集团活力

西飞二小教育集团成立以来，形成了以核心名校引领、带动成员校发展，实现名校带弱校、名校带新校的传帮带模式，深化改革，创新管理机制，促进各校内涵水平再提升。

西飞二小教育集团积极探索集团化办学模式，成立集团高质量发展领导小组，西飞二小总校统筹规划，多元引领。选优配强集团干部队伍，先后向第二实验小学派驻优秀教学管理干部6名，他们既是管理者，同时又深入一线代课，引领实验二小的年轻教师成长。本学期集团内部安排集团名校教学校长到关山南房小学进行交流，辐射带动区域教师发展，协助+校同发展，有效地推动了各项工作的开展。

有效整合名校+教育集团内各校办学要素，明确各方权利和义务，制定《西飞二小名校+教育集团议事规则》和《西飞二小名校+教育集团制度汇编》，让管理有章可循，优质高效。

集团总校用以生为本，以德为首，弘扬个性，成就梦想的办学理念，坚持为学生一生的发展奠定坚实的基础的教育宗旨为精神文化引领，促进+校各学校文化发展，形成各美其美，美美与共的文化生态。在西飞二小梦想育人校园文化引领下，第二实验小学形成星级少年评选与梦想主题活动双线育人的德育管理新模式。

为保证集团内各校稳步高效运转，西飞二小教育集团以定期召开联席会议为契机，共商学校重点工作；以校级领导骨干教师轮岗交流、教师培训、集体教研为举措，加强教学视导，带动集团教育教学质量同步提高；以班主任工作、师德师风建设、 青蓝工程为手段，立德树人培根铸魂，促进集团德育建设水平同步提升。

美美与共，教育教学深度融合

为充分发挥名校的辐射带动作用，促进教育集团三所学校均衡发展，西飞二小教育集团发挥名校火车头作用，搭建平台，促进教育教学深度融合。

集团充分利用名校教师的专业优势，以薪火工程青年教师培育计划为路径，以新秀型新锐型思维性教师为发展梯度，三级三类教师为培养目标，以师徒结对名师+教师跟岗学习为手段，通过新入职教师亮相课中青年教师赛教课骨干教师观摩课青年教师基本功大练兵信息化大练兵优课乡村行课题研究等系列主题活动，资源共享，培育集团内名师梯队，打造教育教学品质课程，搭建高质量教研体系，促进集团内部知识共享和文化建设，缩短集团内部教师之间的距离，提高集团内教师的专业化发展，实现集团内教师队伍素质动态提升。

在名校的引领下，本年度集团内各校承担了10项省、市、区级课题研究，68篇教师教学论文荣获市级教育教学科研成果奖，教师梯队新增省级教学能手1名、市级教学能手1名、区级教学能手3名。

集团以五步探究互动课堂为载体，聚焦课堂主战场，向课堂要质量。各校推出优质课例，共同参加西飞二小教育集团五步探究互动课堂主题系列赛教活动，赛后共同研讨，课例评析走向深度，激活教学活力。

利用信息化技术，实现共上一堂课和调研检测。狠抓教学常规，采取定期与不定期、集中与随机、自查与互查相结合的方法，力求查实查细，精准点评。

强化质量意识，与+校建立质量监测和分析体系，力求做到调研共同进行、问题共同分析、措施共同研讨、质量共同提高。在名校指导下，按同一标准进行学生综合素质评价，促进课堂教学、学生成长进步、教育质量同步提高。

集团大力开展师德师风宣讲讲述我的德育故事班主任论坛班主任工作沙龙 教师艺术素养提升等一系列活动。建立健全教师考核考评机制，实行学期和年度考核评价，强化师德建设，不断提高教师的师德修养，促进教师队伍内涵发展。

学生德育坚持德润于心、行胜于言教育理念，形成升旗——队会——节日三维一体的德育立体课堂；创新德育管理模式，学生素养明显提升。以活动促融合，以交流亮品牌。集体商议活动主题，探讨活动细节。以常规工作为底色，基于各校特点和历史，突出各学校德育特色。

各美其美，集团品牌特色创新

集团注重学生的个性化需求，通过多元化的课程设置、丰富的社团活动，注重培养学生的综合素质，为学生的未来发展奠定坚实的基础。集团各校根据自身的办学优势，整体规划，使集团内各校都能形成自己的品牌特色，打造属于自己的靓丽名片。

名校西飞二小推行梦想教育，以五步探究互动课堂模式为抓手，探索课堂改革新样态，开设梦想课堂；以校本研修、课题研究为举措，培养梦想团队；创立星光树少队品牌，以红领巾奖章一周一品、三节三礼的三全育人模式为切入口，抓德育、强特色、促成长，培育梦想少年。

第二实验小学坚持五育并举，注重在活动中育人。开展梦想少年初成长系列学科活动，通过知识闯关，书写评比及无纸笔评测等活动，对学生的知识掌握及学科素养进行客观、多元评价；搭建平台，学生通过快板表演，吟诵中华经典，弘扬传统文化展示语言艺术课的学习成果；开展四节四礼（科技节、体育节、艺术节、阅读节、迎新礼、入学礼、入队礼、毕业礼）德育特色活动，植梦成长园开辟后，通过系列劳动教育引导师生一起播种希望，耕耘梦想，在真实的劳动实践中实现以劳树德，以劳增智，以劳强体，以劳育美的目标。

南房小学推行德宝乐学贴，利用乐学贴对学生进行全面、系统的评价，激励学生全面发展；进一步完善劳动实践基地育人功能，充分利用学校劳动实践基地对学生进行蔬菜、粮食等作物从播种、管理、收获等全过程劳动实践教育，提高学生人世间的一切幸福都需要靠辛勤的劳动来创造等劳动意识；课堂模式坚持简单、实用、高效，着重发挥区级骨干教师和银晖教师作用，积极组织相关教师参加各级培训；利用现有市、区级课题研修以点带面，促进全体教师提升教、科研能力。

工作成效

自集团化办学以来，西飞二小教育集团始终以优良的校风、教风、学风、教学质量稳立阎良教育改革的潮头，集团+校第二实验小学起点高，起步即是冲刺；南房小学后劲足，上下一心攻克难关，各校都获得了社会各界的认可，办学成效显著，在多项国家、省、市、区级竞赛中频传喜讯。据统计2023年集团内各校取得各级各类集体荣誉共计32项，集团内优秀师生460人获奖。各校共收到家长赠送的锦旗14面；家长开放活动20余次，多项活动受到家长及社会关注，并多次被省、市、区级媒体转载、推宣。集团+校第二实验小学一年级在原配置4个班的基础上扩至8个班，生源数较去年翻了一倍，提升了学校发展的影响力。

今后，阎良区西飞第二小学教育集团将继续秉持名校引领、同伴联动、共建共促的发展战略，开拓创新，促进各校在多方面的深度融合，扎实开展好教育教学活动。不断激发集团内学校教师的专业活力与学生的成长活力，不断提升+校的发展水平、家长认可度和社会美誉度，为推进教育均衡优质发展而不懈努力。（王艳）