党中央多次提到要加强高素质干部队伍建设，强调新时代新征程，我们党要团结带领人民开创事业发展新局面，就必须培养造就堪当民族复兴重任的高素质干部队伍。干部教育培训作为建设高素质干部队伍的先导性、基础性、战略性工程，要适应新形势、新变化、新要求，以需求为导向把准培训方向，科学设置培训内容，创新培训方式方法，学用结合提升培训质效，以高质量干部教育培训打造高素质干部队伍，培养更多党和人民需要的好干部。

壹引其纲，万目皆张，培训方向要准。党中央强调：要加强对干部的教育培训，针对干部的知识空白、经验盲区、能力弱项，开展精准化的理论培训、政策培训、科技培训、管理培训、法规培训，突出针对性和实效性。干部教育培训要立足岗位需求、工作需求、组织需求，按需提供精准化培训，推动干部教育培训供给与需求精准匹配。要全方位立体式深入调查研究，摒弃大班课公共课模式，开设更具针对性的精品课专业课。一方面要围绕中心服务大局，立足本地区本部门工作重点难点，坚持干什么学什么、需什么训什么，科学制定培训计划；另一方面要聚焦干部能力短板弱项，围绕缺什么补什么、什么弱强什么，帮助干部克服本领恐慌、能力不足、方法落后的问题，提升干部综合能力，增强工作信心和热情。

学无常师，唯道是从，培训形式要活。党中央指出：做好新形势下干部教育培训工作，既要坚持运用行之有效的传统方法，又要通过改革创造新的方法，不断提高教育培训科学化水平。要多采取丰富多彩、灵活有效的方式方法，避免呆板枯燥的单向输出、被动接收模式，综合运用观摩体验、现场教学、案例分析、情景模拟、交流研讨等干部参与度更高、更富吸引力感染力的方式，实现教学相长、学学相长，让干部教育培训更入心入脑。要兼顾部分干部工作任务重、事务繁杂难以脱产学习的现实状况，开展更加灵活的网络培训、小班培训、分段培训，方便干部自主学习、反复学习、错峰学习，实现教育培训内容自选、形式自选、时间自选，缓解工学矛盾突出问题，切实提升培训质效。

知而不行，是为不知，培训效果要实。干部教育质量不仅关系到干部的素质和能力，更关系到政府治理能力和群众切身利益保障。干部教育培训不能走过场、形式化，要坚持学以致用、知行合一，做到以学促干、以干促学。纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。培训效果实不实，不仅要理论考核达标，更要以实践效果来评判，看是否能真正解决问题、更好改进工作方法、取得更佳工作成效，要到服务群众中去检验为民服务水平，到基层一线中去评价干部履职能力。做实做细干部教育培训后半篇文章，形成理论-实践的完整闭环，以实践锻炼检验理论知识学习是否扎实，及时查漏补缺，确保培训内容既能听懂学懂，更会用对用好，真正将培训学习成果转化为推动工作的思路和破解问题的有力举措。（喻燚娉）