引言

自新中国建立以来，我国的经济文化都在稳步发展中，从解决温饱到全面建设小康社会，我国的发展仍在继续。不过，虽然很多一二线城市的发展都较为繁华，居民生活水平也在逐步提高，但在部分偏远地区，很多人依旧连温饱问题都无法解决，令人唏嘘。

在这样的情况下，有很多人自发的前往贫困山区进行支教，这样可以让当地的孩子们，尽可能受到更多的教育，可以走出大山，过上更好的生活。而在这些人中，有这样一位德国人，他在中国山区支教十余年，却从未要过一分钱工资，他就是卢安克。

或许很多人会好奇，一个德国人为何会来中国贫困山区支教？下面且听救生圈细细道来。

来中国旅游被贫困山区震撼

1986年，卢安克出生于德国汉堡，在大学毕业后，他来到中国旅游。在被中国广袤的大地吸引的同时，卢安克发现广西的部分偏远山区有很多留守儿童，他们年龄还很小，却承受着这个年纪不该有的懂事。因家里没有大人，他们只能自己学会做饭砍柴，有的还需要照顾年迈的爷爷奶奶和弟弟妹妹，家境贫寒导致他们连上学都很困难。

面对此情此景，卢安克心头涌上一阵酸楚，然后做了一个惊人的决定，就是在这里支教。1997年，卢安克到达广西某山村一所残疾人学校，免费教德文，孩子们对此十分感兴趣，但还没教几天，他就因没有足够的教学资质被罚款，他只得作罢。

1999年，他再次来到广西的一个贫困县，在当地中学担任老师，但因为语言交流障碍，加上中西方教学思想的不同，导致很多家长也对他提出抗议，卢安克不得不再次离开学校。

来中国支教

但这一次，他依旧没有放弃，同年年底，他在取得广西外经贸委的批准后，在当地成立了一个办事处，这个办事处是专门给那些无法上学的贫困儿童解决上学问题的。之后，为了更方便地接触学生，卢安克辗转去了广西东兰县的一个偏僻小山村，成为了当地的一名中学老师，他通知的村子里的大人，称自己不要一分钱，愿意免费教学生。这令村里的大人和小孩都特别感激他。

然而，因对家境贫困的原因，当地很多家长对孩子的教育问题并不抓紧，有时候读几天书，就会让孩子回去帮忙干农活。卢安克意识到，教育不仅要教会孩子们知识，还要告诉他们学习的意义。此后，他定居在这里，跟村民们一块生活，和孩子们一同玩耍。在他的影响下，家长们也都明白了学习的重要性，纷纷将自己的孩子重新送入学校。

用事实回馈质疑

而随着卢安克的事迹被曝光，却引来了一些人的质疑。他们认为，卢安克是一个外国人，却来到中国支教，这很明显是来炒作的，或许是有其他不良动机。面对这样的质疑，卢安克并不多做解释，他依旧保持着自己的热情，做好自己该做的事情。

救生圈认为，一个人无论做什么事情，都会受到别人的质疑，因此只要专注于自己所做的事情，不必太多的在乎别人的眼光。而对于卢安克的行为，我想他值得我们每个人的尊重和敬佩，哪怕是一个中国人也不一定能做到这个地步，何况他是一个外国人。对此，你如何认为呢？